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1.
Utility of relaxation training with children in scholl settings : a plea for realistic goal setting and evaluation / e outros Neville King, co-aut. Thomas Ollendick, co-aut. Gregory Murphy, co-aut. Geoffrey MolloyNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 1 (1998), p. 53-66Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Psychological and biographical differences between secondary school teachers experiencing high and low levels of burnout / C. Pierce, co-aut. Geoffrey MolloyNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 60, nº 1 (1990), p. 37-51Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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