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Effect of prior knowledge on learning in educational practice : studies using prior knowledge state assessment / F. Dochy, co-aut. G. Moerkerke, co-aut. M. Segers
Nível de conjunto: Evaluation And Research In Education, Vol. 13, nº 9 (1999), p. 114-131Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3052053 |
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