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1.
Teacher's directives : the social construction of literal meanings and real worlds in classroom discourse / Norris MinickDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CHAI1 (1). :

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2.
Integration of individual, social, and institutuional processes in accounts of children's learning and development / Norris Minick, C. Addison Stone, Ellice A. FormanDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 FORM1 (1). :

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3.
Implications of Vygotsky's theories for dynamic assessment / Norris MinickDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIDZ1 (1). :

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4.
Early history of the vygotskian school : the relationship between mind and activity / Norris MinickDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 COLE1 (1). :

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5.
The creation of context in joint problem-solving / James V. Wertsch, Norris Minick, Flavia J. ArnsDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D ROGO2 (1). :

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6.
Contexts for learning: sociocultural dynamics in children's development / ed. Ellice A. Forman, Norris Minick, C. Addison StonePublicação: New York : Oxford University Press, 1993Descrição: 395 p.Disponibilidade:

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