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Senalizacion y recuerd de los textos expositivos y su organizacion / Andres Medina Gomez

Nível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 27, nº (2001), p. 77-98Autor principal: Medina Gomez, AndresAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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