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Persistencia de la concepciones alternativas en la formacion de professores / M. Stipcich, co-aut. M. Massa

Nível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 13, nº (1996), p. 69-80Autor principal: Stipcich, M.Co-autor: Massa, M.Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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