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Using notes during essay-wristing : is it always helpful? / Virpi Slotte, co-aut. Kirsti Lonka Nível de conjunto: Educational Psychology, Vol. 18, nº 4 (1998), p. 445-459Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Individual ways of interacting with the learning environment : are they related to study success? / Sari Lindblom-Ylanne, co-aut. Kirsti Lonka Nível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 9, nº 1 (1999), p. 1-18Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Effect of study strategies on learning from text / Kirsti Lonka, co-aut. Sari Lindblom-Ylanne, co-aut. Sini Maury Nível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 4, nº 3 (1994), p. 253-271Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Activiting instruction : how to foster study and thinking skills in higher education / Kirsti Lonka, co-aut. Kirsti Ahola Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 4 (1995), p. 351-367Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Activiting instruction : how to foster study and thinking skills in higher education / Kirsti Lonka, co-aut. Kirsi Ahola Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 10, nº 4 (1995), p. 351-368Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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