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1.
Windows on comprehension : reading comprehension processes as revealed by two think-aloud procedures / Catherine Crain-Thoreson, co-aut. Marcia Lippman, co-aut. Deborah Macclendon-MagnusonNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 89, nº 4 (1997), p. 579-591Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Factors affecting discrimination of infant cries / Thomas Freeburg, co-aut. Marcia LippmanNível de conjunto: J Child Develop, Vol. 13, nº 1 (1986), p. 3-13Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: REV S/COTA (1). :

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