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1.
To test or not test ho? / Joel LevinNível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 58, nº 2 (1998), p. 313-333Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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2.
Testing for predicted patterns : when interest in the whole is greater than in some of its parts / Joel Levin, co-aut. Ewald NeumannNível de conjunto: Psychological Methods, Vol. 4, nº 1 (1999), p. 44-57Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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3.
Some methodological and statistical bugs in research on children's learning / Joel LevinDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D PRES1 (1). :

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4.
Regulated randomization : a potentially sharper analytical tool for the multiple-baseline design / Matthew Koehler, co-aut. Joel LevinNível de conjunto: Psychological Methods, Vol. 3, nº 2 (1998), p. 206-217Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

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5.
Overcoming feelings of powerlessness in aging researchers : a primer on statistical power analysis of variance designs / Joel LevinNível de conjunto: Psychology And Aging, Vol. 12, nº 1 (1997), p. 84-106Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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6.
Mnemonic facilitation of learning disabled students' memory for expository prose / e outros Thomas Scruggs, co-aut. Margo Mastropieri, co-aut. Barbara Macloone, co-aut. Joel Levin, co-aut. Charles MorrisonNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 79, nº 1 (1987), p. 27-34Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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7.
Matrix and mnemonic text-processing adjuncts : comparing and combining their components / e outros Robert Atkinson, co-aut. Joel Levin, co-aut. Kenneth Kiewra, co-aut. Tom Meyers, co-aut. Kim Sung-IlNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 2 (1999), p. 342-357Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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8.
Keyword method of foreign vocabulary learning : an investigation of its generalizability / e outros Michael Pressley, co-aut. Joel Levin, co-aut. Glenn Nakamura, co-aut. Jennifer Bispo, co-aut. Andrea YoyeNível de conjunto: Journal Of Applied Psychology, Vol. 65, nº 6 (1980), p. 635-642Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :

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9.
Image tracing : an anlysis of its effectiveness in children's pictorial discrimination learning / Joel LevinNível de conjunto: J Exp Child Lang, Vol. 23, nº (1977), p. 78-83Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: REV S/COTA (1). :

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10.
How does the keyword method affect vocabulary comprehension and usage? / Michael Pressley, co-aut. Joel Levin, co-aut. Gloria MillerNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 16, nº 2 (1981), p. 213-226Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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11.
Editor's introduction to three studies on reading acquisition / Joel LevinNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 83, nº 4 (1991), p. 435-436Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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12.
Comparison of monitoring during study and during testing on a sentence-learning task / e outros Michael Pressley, co-aut. Patricia Hunter-Blanks, co-aut. Elizabeth Ghatala, co-aut. Joel LevinNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 80, nº 3 (1988), p. 279-283Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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13.
Can vucabulary-learning strategies and pair-learning formats be profiably combined? / e outros Melanie Jones, co-aut. Mary Levin, co-aut. Joel Levin, co-aut. Brian BeitzelNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 92, nº 2 (2000), p. 256-262Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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