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Modelos y estrategias para la evaluacion del conocimoento y su aquisicion : un estudio piloto / e outros Jesus Alonso-Tapia, co-aut. Fermin Asensio, co-aut. Eloisa Fernandez, co-aut. Angeles Labrada, co-aut. F. Moral
Nível de conjunto: Tarbiya : Revista De Investigacion E Innovacion Educativa, Vol. 3, nº (1993), p. 7-48Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3104861 |
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