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1.
Pertenariats et conflits dans la troisieme voie : le cas de zones d'action educative / Ken JonesNível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 133, nº (2000), p. 15-24Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2.
Educational progress and economic change : notes on some recent proposals / Ken Jones, co-aut. Richard HatcherNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 3 (1994), p. 245-260Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

3.
Educational progress and economic change : notes on some recent proposals / Ken Jones, co-aut. Richard HatcherNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 3 (1994), p. 245-260Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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