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Individual differences in writing : implications of translating fluency / e outros Deborah Maccutchen, co-aut. Amy Covill, co-aut. Susan Hoyne, co-aut. Karen Mildes

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 86, nº 2 (1994), p. 256-266Co-autor: Maccutchen, Deborah, e outros;Covill, Amy;Hoyne, Susan;Mildes, KarenAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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