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Charter schools as postmodern paradox : rethinking social stratification in an age of deregulated school choice / e outros Amy Wells, co-aut. Alejandra Lopez, co-aut. Janelle Scott, co-aut. Jennifer HolmeNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 69, nº 2 (1999), p. 172-204Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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Charter schools as postmodern paradox : rethinking social stratification in an age of deregulated school choice / e outros Amy Wells, co-aut. Alejandra Lopez, co-aut. Janelle Scott, co-aut. Jennifer HolmeNível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 69, nº 2 (1999), p. 172-204Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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