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Role of images in the secondary school change process / Lynne Hannay

Nível de conjunto: Teachers And Teaching : Theory And Practice, Vol. 2, nº 1 (1996), p. 105-121Autor principal: Hannay, LynneAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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