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Cacophony to symphony : memoirs in teacher research / Karen Hankins

Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 68, nº 1 (1998), p. 80-95Autor principal: Hankins, KarenAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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