Resultados
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Processing speed, naming speed, and reading / Robert Kail, co-aut. Lynda Hall Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 30, nº 6 (1994), p. 949-954Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Processing speed, exposure to print, and naming speed / Robert Kail, co-aut. Lynda Hall, co-aut. Bradley Caskey Nível de conjunto: Applied Psycholinguistics, Vol. 20, nº 2 (1999), p. 303-314Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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Long intervals between tests can yeld hypermnesia : comments on wheeler and roediger / Harry Bahrick, co-aut. Lynda Hall Nível de conjunto: Psychological Science, Vol. 4, nº 3 (1993), p. 206-207Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Accuracy and distortion in memory for high school grades / Harry Bahrick, co-aut. Lynda Hall, co-aut. Stephanie Berger Nível de conjunto: Psychological Science, Vol. 7, nº 5 (1996), p. 265-271Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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