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Accuracy and distortion in memory for high school grades / Harry Bahrick, co-aut. Lynda Hall, co-aut. Stephanie Berger

Nível de conjunto: Psychological Science, Vol. 7, nº 5 (1996), p. 265-271Autor principal: Bahrick, HarryCo-autor: Hall, Lynda;Berger, StephanieAssunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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