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Effects of welfare and employment policies on middle-childhood school performance : do they vary by race/ethnicity and, if so, why? / Hirokazu Yoshikawa, et al.
Ligado a: Developmental contexts in middle childhood : bridges to adolescence and adulthood| / ed. Aletha C. Huston, Marika N. Ripke. - 1st ed. - Cambridge : Cambridge University Press, 2006, p. 371-384Idioma: Inglês.País: Reino Unido.Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento | 2840 - Desenvolvimento Psicossocial e da Personalidade Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | D HUST1 | Consulta Local | 3017824 |
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