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Robots versus spaceships : the role of discussion in kindergartners' and second graders' preferences for science text / Rosalind Horowitz, co-aut. Susan Freeman
Nível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 49, nº 1 (1995), p. 30-40Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3080989 |
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