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1.
Using centers to engage children during guided reading time : intensifying learning experiences away from the teacher / Michael Ford, co-aut. Michael OpitzNível de conjunto: Reading Teacher, Vol. 55, nº 8 (2002), p. 710-717Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
A real girls / Michael Thomas FordDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: SX QUEE1 (1). :

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3.
Locomotory activity and the predation strategy of the wolf-spider pardosa amentata, clerk, lycosidae / Michael FordNível de conjunto: Animal Behaviour, Vol. 26, nº 1 (1978), p. 31-35Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R2 (1). :

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4.
health protection and promotion in the workplace : a review and application of value and regulatory focus perspectives / lois E. Tetrick, Michael T. FordDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S2 COOP/C33 (1). :

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