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1.
Subtypes of reading disability : variability around a phonological core / e outros Robin Morris, co-aut. Karla Stuebing, co-aut. Jack Fletcher, co-aut. Sally Shaywitz, co-aut. G. LyonNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 90, nº 3 (1998), p. 347-373Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Role of instruction in learning to read : preventing reading failure in at-risk children / e outros Barbara Foorman, co-aut. David Francis, co-aut. Jack Fletcher, co-aut. Christopher Schatschneider, co-aut. Paras MehtaNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 90, nº 1 (1998), p. 37-55Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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3.
The neurobiology of reasing and reading disability (dyslexia) / Bennett A. Shaywitz, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 KAMI/M1 (1). :

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4.
Neurobehavioral outcomes in diseases of childhood. individual change models pediactric human immunideficiency viruses / e outros Jack Fletcher, co-aut. David Francis, co-aut. Willo Pequegnat, co-aut. Stephen Raudenbush, co-aut. Marc BornsteinNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 46, nº 12 (1991), p. 1267-1277Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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5.
Neurobehavioral effects of brain injury on children : hydrocephalus, traumatic brain injury, and cerebral palsy / Jack Fletcher, co-aut. Harvey Levin, co-aut. Ian ButlerDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C7 ROBE/M2 (1). :

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6.
Memory functions in children with early hydrocephalus / e outros Mary Scott, co-aut. Jack Fletcher, co-aut. Bonnie Brookshire, co-aut. Kevin Davidson, co-aut. Susan LandryNível de conjunto: Neuropsychology, Vol. 12, nº 4 (1998), p. 578-589Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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7.
Matthwew effect for iq but not for reading : results from a longitudinal study / e outros Bennett Shaywitz, co-aut. Theodore Holford, co-aut. John Holahan, co-aut. Jack Fletcher, co-aut. David FrancisNível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 4 (1995), p. 894-907Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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8.
Journal availability and the quality of published research / Jack FletcherNível de conjunto: Behavioral And Brain Sciences, Vol. 14, nº 1 (1991), p. 146-147Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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9.
Florida longitudinal project : a review / Jack Fletcher, co-aut. Paul Satz, co-aut. Robin MorrisDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: M MEDN1 (1). :

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10.
Finger recognition skills and reading achievement : a developemental neuro-psychological analysis. / Jack FletcherNível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 18, nº 1 (1982), p. 124-132Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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11.
Dimensionality of phonological awareness : an application of item response theory / e outros Christopher Schatschneider, co-aut. David Francis, co-aut. Barbara Foorman, co-aut. Jack Fletcher, co-aut. Paras MehtaNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 91, nº 3 (1999), p. 439-449Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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12.
Developmental study of finger localization and reading achievement / e outros Paul Satz, co-aut. Jack Fletcher, co-aut. Robin Norris, co-aut. Gerry TaylorDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: D BARN/K1 (1). :

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13.
Developmental lag versus deficit models of reading disability : a longitudinal, individual growth curves analysis / e outros David Francis, co-aut. Karla Stuebing, co-aut. Sally Shaywitz, co-aut. Bennett Shaywitz, co-aut. Jack FletcherNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 88, nº 1 (1996), p. 3-17Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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14.
Developmental dyslexia / Frank R. Vellutino, Jack M. FletcherDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 SNOW1 (1). :

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