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Mejora de la calidade en la educacion superior a traves de los programas de evaluacion. analisis del caso espanol / Emilia Fernandez Rodriguez
Nível de conjunto: Revista De Ciencias De La Educacion, Vol. 182, nº (2000), p. 151-169Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3043935 |
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