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Interactive reading aloud to israeli first graders : its contribution to literacy development / e outros Judith Rosenhouse, co-aut. Dina Feitelson, co-aut. Bracha Kita, co-aut. Zahava Goldstein

Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 32, nº 2 (1997), p. 168-183Co-autor: Rosenhouse, Judith, e outros;Feitelson, Dina;Kita, Bracha;Goldstein, ZahavaAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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