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1.
On the irrelevance of semantic information for the irrelevant speech effect / Axel Buchner, co-aut. Lisa Irmen, co-aut. Edgar ErdfelderNível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 49A, nº 3 (1996), p. 765-779Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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2.
Multinomial model to assess fluency and recollection in a sequence learning task / e outros Axel Buchner, co-aut. Melanie Steffens, co-aut. Edgar Erdfelder, co-aut. Rainer RothkegelNível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 50A, nº 3 (1997), p. 631-663Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: REV S/COTA (1). :

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3.
Determinants of positive and negative generation effects in free recall / Melanie Steffens, co-aut. Edgar ErdfelderNível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 51A, nº 4 (1998), p. 705-733Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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