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Care or control? : defining learners' needs for lifelong learning / Kathryn Ecclestone

Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 47, nº 4 (1999), p. 332-347Autor principal: Ecclestone, KathrynAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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