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School failure of boys and girls in the netherlands and its implications for successful school results and ... / Dora Dolle-Willemsen
Nível de conjunto: European Journal Of Teacher Education, Vol. 21, nº 2-3 (1998), p. 283-306Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3048481 |
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