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Ecole maternelle : une approche des processus interactifs de differenciation en grande section / Nicole Desgroppes

Nível de conjunto: Revue Francaise De Pedagogie, Vol. 119, nº (1997), p. 27-38Autor principal: Desgroppes, NicoleAssunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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