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Peer interaction effects in the activation of categorical concepts / Nicole Noyes, co-aut. Nicole Delporte-Guintrand
Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 6, nº 1 (1991), p. 55-64Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3134208 |
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