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1.
Strategy use on standardized reading comprehension tests / Luis Cordon, co-aut. Jeanne DayNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 88, nº 2 (1996), p. 288-295Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Static and dynamic measures of ability : an experimental comparison / Jeanne Day, co-aut. Luis CordonNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 1 (1993), p. 75-82Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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