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1.
Theories of learning and their roles in teaching / John Bransford, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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2.
Teaching thinking and problem solving : illustrations and issues / John Bransford, co-aut. Victor DelclosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P2 STER/R5 (1). :

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3.
Teaching thinking and problem solving : research foundations / John BransfordNível de conjunto: American Psychologist, Vol. 41, nº 10 (1986), p. 1078-1089Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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4.
State of the art and future directions / John D. Bransford, Victor R. Delclos, Nancy J. Vye, M. Susan Burns, Ted S. HasselbringDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIDZ1 (1). :

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5.
Some prerequisites for teaching thinking : methodological issues in the study of logo programming / e outros Joan Littlefield, co-aut. Victor Delclos, co-aut. John Bransford, co-aut. Keith Clayton, co-aut. Jeffrey FranksNível de conjunto: Cognition And Instruction, Vol. 6, nº 4 (1989), p. 331-366Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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6.
Preparing teachers for a changing world : what teachers should learn and be able to do / Ed. Linda Darling-Hammond, John BransfordNível de parte analítica: The design of teacher education programs • How teachers learn and develop • Classroom management • Assessment • Teaching diverse learners • Teaching subject matter • Educational goals and purposes : developing a cirricular vision for teaching • Enhancing the development of student's language(s) • Educating teachers for developmentally appropriate practice • Theories of learning and their roles in teachingPublicação: San Francisco : Jossey-Bass, 2005Descrição: 593 p.Disponibilidade:

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7.
Mental models and reading comprehension / Timothy Macnamara, co-aut. Diana Miller, co-aut. John BransfordDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BARR/R1 (1). :

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8.
learning theories and education : toward a decade o synergy / John Bransford, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALEX1 (1). :

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9.
An introduction to geometry through anchored instruction / Linda Zeck, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LEHR1 (1). :

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10.
How teachers learn and develop / karen Hammerness, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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11.
Educating teachers for developmentally appropriate practice / Frances Degan Horowitz, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 DARL1 (1). :

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12.
A comprehensive appraoch to assessing intelelctually handicapped children / Nancy J. Vye, M. Susan Burns, Victor R. Delclos, John D. BransfordDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 LIDZ1 (1). :

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13.
Abstraction of linguistic ideas : a review / John Bransford, co-aut. Jeffery FranksNível de conjunto: Cognition, Vol. 1, nº 2/3 (1972), p. 211-249Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :

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