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Cognitive load effects in a primary-school geometry task / Janette Bobis, co-aut. John Sweller, co-aut. Martin Cooper
Nível de conjunto: Learning And Instruction, Vol. 3, nº 1 (1993), p. 1-21Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3073817 |
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