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1.
Reformar escolas/ reformar professores e os terrores da performatividade / Stephen J. BallNível de conjunto: Revista Portuguesa de Educação, Vol. 15, nº 2 (2002), p. 3-23Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

2.
Pedagogia da exclusão : crítica ao neoliberalismo em educação / coord. Pablo Gentili ; co-aut. Michael W. Apple, Stephen J. Ball, Robert W. Connell et. alNível de parte analítica: A educação e a formação de movimentos conservadores • O princípio educativo da nova direita : neoliberalismo, ética e escola pública • Adeus à escola pública : a desordem neoliberal, a violência do mercado e o destino da educação das maiorias • Mercados educacionais, escolha e clase social : o mercado como uma estratégia de classe • O banco mundial e a educação : reflexões sobre o caso brasileiro • O marketing do mercado educacional e a polarização da educação • Os delírios da razão • Estado, privatização e política educacional • A educação em tempos de conservadorismo • Pobreza em educaçãoPublicação: Petrópolis : Vozes, 2004Descrição: 303 p. : quadrosDisponibilidade:

3.
Participant observation with pupils / Stephen BallDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

4.
Parental choice, consumption and social theory : the operation of micro-markets education / Richard Bowe, co-aut. Stephen Ball, co-aut. Sharon GewirtzNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 1 (1994), p. 38-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

5.
Mercados educacionais, escolha e clase social : o mercado como uma estratégia de classe / Stephen J. BallDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: SO GENT1 (1). :

6.
Logiques de marche et ethiques contextualisees dans les systemes francais et britannique / Stephen Ball, co-aut. Agnes Van ZantenNível de conjunto: Aprender, Vol. 23, nº (1999), p. 62-77Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

7.
Intellectuals or technicians? the urgent role of theory in educational studies / Stephen BallNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 43, nº 3 (1995), p. 255-271Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

8.
Guest editorial at the cross-roads : education policy studies / Stephen BallNível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 1 (1994), p. 1-5Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

9.
Beachside comprehensive. a case-study of secondary schooling / Stephen BallPublicação: Cambridge : Cambridge Univ Press, 1981Descrição: 328 p.Disponibilidade:

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