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Long-term memory for knowledge learned in school / George Semb, co-aut. John Ellis, co-aut. John Araujo
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 85, nº 2 (1993), p. 305-316Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3104528 |
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