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Classroom assessment : enhancing the quality of teacher decision making / Lorin W. Anderson
Idioma: Inglês.País: Estados Unidos.Publicação: Mahwah : Lawrence Erlbaum, 2003Descrição: XII, 185 p. : Tabelas, Quadros, GráficosISBN: 0805836020.Assunto - Nome comum: Psicologia da Educação Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Indefinido
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Biblioteca ISPA | E2 ANDE1 | Disponível | 14630 |
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