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Supervisão : investigações em contexto educativo / org. Isabel Alarcão, António Cachapuz, Teresa Medeiros, Helena Pedrosa de Jesus Nível de parte analítica: O questionamento na sala de aula : sua relevância no desenvolvimento de estratégias de supervisão • Concepções e práticas de professores estagiários de biologia / geologia sobre o trabalho laboratorial • Investigação em didáctica das ciências e concepções de supervisores : que articulação? : um estudo com supervisores de biologia e geologia da região autónoma dos Açores • A leitura crítica da dimensão epistemológica dos programas de ciências naturais por professores estagiários • Os manuais escolares na formação inicial de professores de ciências naturais • Poder e linguagem na aula de língua materna : um projecto de investigação-acção com professores estagiários de português • Formação inicial de professores : a reflexão dos professores e a pedagogia da escrita • Investigação e reflexão colaborativas e desencolvimento profissional : a didática da escrita na aula de Inglês • A narrativa em supervisão : a oralidade na competência educativa do professor de lingua materna • Da supervisão colaborativa à didática da escrita na língua materna : um estudo de caso(s) • Contributos para o desenvolvimento da competência comunicativa dos professores de ciências naturais : reflexões sobre experiências de supervisão • Articulação entre as práticas de orientação de estágio dos orientadores de escola e as dos orientadores da universidade • Modelos de supervisão e desenvolvimento cognitivo de futuros professores do 1º ciclo do ensino básico • (Re)pensar a prática pedagógica na formação inicial de professores do 1º ciclo do ensino básicoPublicação: Ponta Delgada : Universidade de Aveiro, Governo Regional dos Açores, Universidade dos Açores, 2005Descrição: 413 p.Disponibilidade:
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Seminário A Educação das Crianças dos 0 aos 12 Anos, Lisboa, 2008 / Org. Conselho Nacional de Educação ; coords. Isabel Alarcão, Manuel I. Miguéns Nível de parte analítica: A educação das crianças dos 0 aos 12 anos • La refórme de l'enseignment primaire en France • The International OECD perspective • Os desafios da educação infantil em Espanha • Uma política coerente para a educação das crianças em PortugalPublicação: Lisboa : Conselho Nacional de Educação, 2009Descrição: 411 p.Disponibilidade:
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Projectos de investigacao / Isabel Alarcao Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E CAMP/B3 (1). :
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Para uma revalorizacao da didactica / Isabel Alarcao Nível de conjunto: Aprender, Vol. 7, nº (1989), p. 5-8Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Language acquisition and learning : essays in educational pragmatics / Isabel Alarcao Nível de conjunto: Aprender, Vol. 7, nº (1989), p. 75-76Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Formar-se para formar / Isabel Alarcao Nível de conjunto: Aprender, Vol. 15, nº (1993), p. 19-25Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Formação reflexiva de professores : estratégias de supervisão / Org. Isabel Alarcão Nível de parte analítica: Reflexão critica sobre o pensamento D. Schon e os programas de formação de professores • O conceito de reflexão de J. Dewey • O movimento de autonomia do aluno : repercussoes a nível da supervisão • O papel do supervisor no desenvolvimento do professor reflexivo : estratégias de supervisão • As narrativas autobiográficas do professor como estratégia de desenvolvimento e a prática da supervisão • Descrição e análise interpretativa de episódios de ensino : os casos como estratégia de supervisão reflexiva • Ser professor reflexivoPublicação: Porto : Porto Editora, 1996Descrição: 189 p.Disponibilidade:
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A educação das crianças dos 0 aos 12 anos : actas do seminário / dir. Isabel Alarcão ; coord. Manuel I. Miguéns Nível de parte analítica: Que educação queremos para a infância? • Educação de infância e promoção da coesão social • Organização da educação das crianças dos 0 aos 12 anos em seis países • Políticas públicas da educação das crianças do 0 aos 12 • Os olhares da sociedade portuguesa sobre a criança • Desenvolvimento e aprendizagem na infânciaPublicação: Lisboa : C.N.E., 2008Descrição: 411 p.Disponibilidade:
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Desafios a pos-graduacao em formacao de professores na universidade de aveiro : das intencoes as praticas / e outros Maria Helena Sa, co-aut. Nilza Costa, co-aut. Manuel Bernardo Costa, co-aut. Isabel Alarcao Nível de conjunto: Revista Portuguesa De Educacao, Vol. 15, nº 1 (2002), p. 27-52Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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