Resultados
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1.
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When further learning fails : stability and change following repeated presentation of text / e outros Catherine Fritz, co-aut. Peter Morris, co-aut. Robert Bjork, co-aut. Rochel Gelman, co-aut. Thomas Wickens Nível de conjunto: British Journal Of Psychology, Vol. 91, nº 4 (2000), p. 493-511Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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2.
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3.
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On the form of the retention function : comment on rubin and wenzel, 1996 : a quantitative description of retention / Thomas Wickens Nível de conjunto: Psychological Review, Vol. 105, nº 2 (1998), p. 379-386Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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4.
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5.
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Categorical data analysis / Thomas Wickens Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR P1 ARP18 (1). :
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