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1.
Public accountability or fiscal control? benchmarks of performance in australian schooling / Louise WatsonNível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 40, nº 1 (1996), p. 104-123Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
From silos to seamlessness : towards a cross-sectoral funding model for postcompulsory education and training / Loouise Watson, co-aut. Leesa Wheelahan, co-aut. Bruce ChapmanNível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 45, nº 3 (2001), p. 249-262Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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