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From silos to seamlessness : towards a cross-sectoral funding model for postcompulsory education and training / Loouise Watson, co-aut. Leesa Wheelahan, co-aut. Bruce Chapman
Nível de conjunto: Australian Journal Of Education, Vol. 45, nº 3 (2001), p. 249-262Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3032281 |
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