A sua pesquisa recuperou 3 resultados.

Ordenar
Não realçar Realçar
Seleccionar todos Limpar todos
Selecionar títulos para:
Resultados
1.
Teachers as significant others : gender differences in secondary school pupils perceptions / Moshe TatarNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 68, nº 2 (1998), p. 217-227Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
2.
Secondary school pupils perceptions of burnout among teachers / Moshe Tatar, co-aut. Vered YahavNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 69, nº 4 (1999), p. 457-468Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
3.
Immigration and host pupils expectations of teachers / Moshe Tatar, co-aut. Gabriel HorenczykNível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 66, nº 3 (1996), p. 289-299Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

Adicionar ao carrinho
Páginas