Resultados
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1.
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Relationships of instruction to amount of reading : an exploration of social, cognitive, and instructional connections / e outros John Guthrie, co-aut. William Schafer, co-aut. Yuh Wang, co-aut. Peter Afflerbach Nível de conjunto: Reading Research Quarterly, Vol. 30, nº 1 (1995), p. 8-25Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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2.
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Gender differences in risk taking : a meta-analysis / James Byrnes, co-aut. David Miller, co-aut. William Schafer Nível de conjunto: Psychological Bulletin, Vol. 125, nº 2 (1999), p. 367-383Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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3.
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Attachment to mother/attachment to father : a meta-analysis / Nathan Fox, co-aut. Nancy Kimmerly, co-aut. William Schafer Nível de conjunto: Child Development, Vol. 62, nº 1 (1991), p. 210-225Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :
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