Resultados
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Gender, task contexts, and children's performance on a computer-based task / e outros Karen Littleton, co-aut. Helen Ashman, co-aut. Paul Light, co-aut. Jayne Artis, co-aut. Tony Roberts Nível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 14, nº 1 (1999), p. 129-139Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Dissociating face processing skills : decisions about lip-read speech, expression, and identity / e outros Ruth Campbell, co-aut. Barbara Brooks, co-aut. Edward Haan, co-aut. Tony Roberts Nível de conjunto: Quarterly Journal Of Experimental Psychology, Vol. 49A, nº 2 (1996), p. 295-314Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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