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Savoir-lire et le non-savoir-lire : diagnostic, simulation et remediation / Guy Denhiere, co-aut. Genevieve Marouby-Terriou, co-aut. Isabelle TapieroDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 BOYE1 (1). :

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2.
Identification d'items mono- et bisyllabiques par des enfants apprentis lecteurs. effet de la structure de la langue ... / Genevieve Marouby-Terriou, co-aut. Guy DenhiereNível de conjunto: Enfance, Vol. 4, nº (1994), p. 345-365Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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