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1.
School psychologists attributions for success and failure in consultations with parents and teachers / Douglas Smith, co-aut. Mark LyonNível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 17, nº 3 (1986), p. 205-209Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R8 (1). :

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2.
Predictors of the disrepancy between time nuded and time spent in learning among boys exhibiting behavior problems / Maribeth Gettinger, co-aut. Mark LyonNível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 75, nº 4 (1983), p. 491-499Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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3.
Academic self-concept and its relationship to achievement in a sample of junior high school students / Mark LyonNível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 53, nº 1 (1993), p. 201-210Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :

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