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School psychologists attributions for success and failure in consultations with parents and teachers / Douglas Smith, co-aut. Mark Lyon
Nível de conjunto: Professional Psychology : Research And Practice, Vol. 17, nº 3 (1986), p. 205-209Assunto - Nome comum: Deposito de Rectaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R8 | Consulta Local | 3136628 |
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