Resultados
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Why not wait? : a cognitive model of self-imposed delay termination / Rachel Karniol, co-aut. Dale Miller Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 45, nº 4 (1983), p. 935-942Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
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2.
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What being empathic means : applying the transformation rule approach to individual differences in predicting the ... / Rachel Karniol, co-aut. Dorith Shomroni Nível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 29, nº 2-3 (1999), p. 147-160Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
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3.
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Stuttering, language, and cognition : a review and a model of stuttering as suprasegmental sentence plan alignment, spa / Rachel Karniol Nível de conjunto: Psychological Bulletin, Vol. 117, nº 1 (1995), p. 104-124Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :
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Reading people's minds : a transformation rule model for predicting others' thoughts and feelings / Rachel Karniol Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: S1 AESP15 (1). :
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Predicting your own and others thoughts and feelings : more like a stranger than a friend / Rachel Karniol, co-aut. Tammy Eylon, co-aut. Sligalit Rish Nível de conjunto: European Journal Of Social Psychology, Vol. 27, nº 3 (1997), p. 301-311Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R6 (1). :
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7.
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Not all failures are alike : self attribution and perception of teacher's attributions for failing tests in liked versus / Rachel Karniol Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 57, nº 1 (1987), p. 21-25Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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8.
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Motivational impact of temporal focus : thinking about the future and the past / Rachel Karniol, co-aut. Michael Ross Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: P1 ARP16 (1). :
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Drawing inference about others' cognitions and affective reactions : a test of two models for representating affect / Rachel Karniol, co-aut. Rachel Ben-Moshe Nível de conjunto: Cognition And Emotion, Vol. 5, nº 4 (1991), p. 241-253Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R5 (1). :
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11.
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Children's causal scrpts and derogation of the poor : an attributional analysis / Rachel Karniol Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 48, nº 3 (1985), p. 791-798Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: DR (1). :
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12.
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