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1.
(Re)conceptualising teacher resilience: a social-ecological approach to understand teachers' professional worlds / Qing GuDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 WOSN1 (1). :

2.
The new lives of teachers / Christopher Day, Qing GuPublicação: Abingdon : Routledge, 2010Descrição: 224 p.Disponibilidade:

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