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1.
Peut-on faciliter l'argumentation ecrit? effets d'un schema de texte, d'une list d'idees et d'une theme familier / Delphine Pouit, co-aut. Caroline GolderNível de conjunto: Archives De Psychologie, Vol. 64, nº 250 (1996), p. 179-199Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R3 (1). :

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2.
Idea retrieval in argumentative text writing by 11-18 year old students / Pouit Delphine, co-aut. Golder CarolineNível de conjunto: European Journal Of Psychology Of Education, Vol. 17, nº 4 (2002), p. 309-320Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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