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1.
The relationship between drawing and oral language in deaf students aged three to five / Núria Silvestre, Cristina CambraNível de conjunto: European Journal of Psychology of Education, Vol. 24, nº 1, 2009, 3-15Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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2.
Funcio del mestre en l'aplicacio de l'aprenentatge cooperatiu en una aula d'integracio amb alumnes sords / Cristina Cambra, co-aut. Cristina LabordaNível de conjunto: Educar : Revista Del Department De Pedagogia I Didactica, Vol. 22/23, nº (1998), p. 295-299Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :

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