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1.
Vivencias academicas e rendimento escolar : estudo com alunos universitarios do 1§ ano / Luisa Santos, co-aut. Leandro S. AlmeidaNível de conjunto: Analise Psicologica, Vol. 19, nº 2 (2001), p. 205-217Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

2.
Velocidade de processamento da informação na definição e avaliação da inteligência / Ribeiro, Iolanda S., co-aut. Almeida, Leandro S.Nível de conjunto: Psicologia : Teoria e Pesquisa, vol. 21, nº 1 (2005), p. 1-5Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

3.
Validade preditiva dos testes de inteligência : estudos com a Bateria de Provas de Raciocínio / Leandro, S. Almeida et allNível de conjunto: Psychologica, nº 45, 2007, 71-85Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

4.
Uso dos computadores na avaliacao psicologica : estudo em testes de aptidao intelectual / Leandro Almeida, co-aut. Jose E SaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 CRUZ/J1 (1). :

5.
Transicao para o ensino superior : braga, 2000 / ed. Ana Paula Soares ; António Osório ; José Viriato Capela ; Leandro S. Almeida ; Susana M. CairesNível de parte analítica: Melhorar o sucesso de ensino de analise matematica nos cursos de engenharia : o caso de engenharia de polimeros • Apoio psicossocial na transicao para o ensino superior : um modelo integrado de servicos • Viagem ao futuro : programa de desenvolvimento vocacional de apoio a ytransicao ensino secundario-ensino superior • Factores de sucesso/insucesso no 1§ ano dos cursos de licenciatura em ciencias e engenharia do ensino superior • Envolvimento extracurricular e ajustamento academico : um estudo sobre as vivencias dos estudantes universitarios ... • Conforto academico do/a caloiro/a • Saber escrever : uma via para o sucesso academico • Abordagens dos alunos a aprendizagem em funcao da area academica : uma investigacao na universidade do minho • Adaptacao do questionario de vivencias academicas-qva aos estudantes universitarios dos palops • Movimentacao das expectativas dos alunos durante o decurso do seu primeiro ano na universidade • Vivencias e rendimento academicos : estudo com alunos universitarios do 1§ ano • Inventario de relacoes interpessoaqis-iri : procedimentos de construcao e de validacao • Questionario de vivencias academicas : precisao das subescalas • Responsabilidade da universidade no acesso ao ensino superior • Insucesso e abandono no 1§ ano : a experiencia da universidade de leyden • Cursos tecnicos do ensino secundario e o acesso ao ensino superior • University student first-year experience : building an exciting future on an inspiring past • Diversidade : importancia para o ensino superiorPublicação: Braga : Universidade Do Minho, 2000Descrição: 238 p.Disponibilidade:

6.
Transicao e adaptacao academica dos estudantes a escola de enfermagem / Beatriz Rodrigues Araujo, co-aut. Leandro S. Almeida, co-aut. Maria Constanca PaulNível de conjunto: Revista Portuguesa De Psicossomatica, Vol. 5, nº 1 (2003), p. 56-64Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R9 (1). :

7.
Transicao e adaptacao a universidade. apresentacao de um questionario de vivencias academicas, qva / Leandro S. Almeida, co-aut. Ana Paula Soares, co-aut. Joaquim Armando FerreiraNível de conjunto: Psicologia, Vol. 14, nº 2 (2000), p. 189-208Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

8.
Transição e adaptação à universidade : apresentação de alguns instrumentos de medida / Leandro S. Almeida, Ana Paula Soares, Joaquim Armando Ferreira, José TavaresDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH1 (1). :

9.
Transições do ensino superior para o mercado de trabalho: perspectivas teóricas / Sandra T. Valadas, et al.Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L5 (1). :

10.
Trajectorias escolares e expectativas academicas dos candidatos ao ensino superior : contributos para a definicao dos ... / Ana Paula Soares, co-aut. Leandro S. AlmeidaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E3 OLIV/C1A (2). :

11.
Testes e provas psicológicas em Portugal / Editado por Mário R. Simões, Miguel M. Gonçalves, Leandro S. AlmeidaNível de parte analítica: Teste aperceptivo de Roberts para criancas : R.A.T.C. • Medidas intermedias de avaliacao da aptidao musical : I.M.M.A. • Escala para avaliacao do comportamento alimentar : T.F.E.Q. • Teste de frustracao de S. Rozenzweigh : forma adultos • Escala de atitudes sexuais : E. A. S. • Questionario de ideacao suicida : Q. I. S. • Escalas de bem-estar psicologico : E. B. E. P. • Inventario de sintomas psicopatologicos - B.S.I. • Inventario da alianca terapeutica - W.A.I. • Inventario de estilos de pensamento : I.E.P. • Provas de avaliacao da realizacao cognitiva : P.A.R.C. • Bateria de testes de aptidoes G.A.T.B. • Inventario das preocupações de carreira : I.P.C. • Inventario da vinculacao na adolescencia - I.P.P.A. • Inventario de compartimento da crianca para pais : i.c.c.p • Escala colectiva de nivel intelectual : E.C.N.I. • Testes e provas psicológicas em Portugal : roteiro de algumas questões que atravessam a utilização de instrumentos de / na avaliação psicológicaPublicação: Braga : Sistemas Humanos e Organizacionais / Associação dos Psicólogos Portugueses, 1999Descrição: 198 p.Disponibilidade:

12.
Testes e provas psicológicas em Portugal : roteiro de algumas questões que atravessam a utilização de instrumentos de / na avaliação psicológica / Mario R. Simões, Miguel Gonçalves, Leandro S. AlmeidaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 SIMO1 (1). :

13.
Satisfação académica no ensino superior / Andreia Osti, Leandro S, AlmeidaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: E2 ALME/L5 (1). :

14.
Recensão crítica : bateria de provas de raciocínio (BPR) / Leandro S. Almeida, Gina C. Lemos, Ricardo PrimiDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH3 (1). :

15.
Questionario de vivencias academicas : q.v.a. e q.v.a.-r / Leandro S. Almeida, co-aut. Joaquim Armando Ferreira, co-aut. Ana Paula SoaresDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 GONC/M2 (1). :
Biblioteca ISPA Retirado temporariamenteCota: M GONC2 (1).

16.
Questionário de vivências académicas (QVAr) : novo estudo de validação / Leandro S. Almeida, Ana P. Soares, Ana P. Salgueiro, Ana C. Freitas, Rosa VasconcelosDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH1 (1). :

17.
Questionário de satisfação académica (QSA) / Ana Paula Soares, Leandro S. AlmeidaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 MACH3 (1). :

18.
Questionário de envolvimento académico (QEA) / Ana Paula Soares, Leandro S. AlmeidaDisponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: C4 SIMO3 (1). :

19.
Questionário de envolvimento académico (QEA) : novos elementos para a sua validação / Ana Paula Soares, Leandro S. AlmeidaNível de conjunto: Psicologia : Teoria Investigação e Prática, Vol. 10, nº 2 (2005), p. 139-158Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R1 (1). :

20.
Psicologia forense: instrumentos de avaliação / coord. Mário R. Simões, Leandro S. Almeida, Miguel M. GonçalvesNível de parte analítica: Escala de validade de sintomas - versão 2 (EVS-2) • Teste de memória de Rey - 15 itens (15-IMT) • Teste de simulação de problemas de memória (TOMM) • Escala de desejabilidade social de 20 itens (EDS-20) • teste de sugestionabilidade das afirmações de Bona (TSAB) • escales de sugestionabilidade de Gudjonsson (GSS1 e GSS2) • Inventário de avaliação de esquemas por cenários ativadores - comportamento antosicial (IAECA-CA) • Instrumento de avaliação de saude mental de jovens de Massachusetts - versão 2 (MAYSI-2) • escala de atitudes relativas à viol^ncia no namoro (EAVN) • Investário de conflitos nas relaç~oes de namoro de adolescentes (CADRI-P) • Protocolo de entrevista forense do NICHD • Inventário de nível de supervisão / gestão de caso (LS / CMI) • Investário de avaliação do risco de reincidência e de gestão de caso para jovens (YLS / CMI) • Protocolo de avaliação de jovens agressores sexuais - II (J-SOAP-II) • Guia de avaliação de risco e violência conjugal (SARA) • Avaliação estruturada de fatores de proteção para o risco de violência (SAPROF) • Avaliaç~ºao estruturada do risco de violência em jovens (SAVRY) • Guião de avaliação hostórica, clínica e de gestão do risco: HCR-20 Versão 2 (HCR-20V2) • Inventário de traços calosos / insensibilidade emocional (ICU) • Escala de Autoavaliação da psicopatia (SRP-III) • Inventário de traços psicopáticos em jovens (YPI) • Esca de psicopatia de Hare - versão jovens (PCL:YV) • Escala de psicopatia de Hare - versão revista (PCL-R) • Introdução: instrumentos de avaliação em psicologia forense: contributos da investigação para a pratica profissionalPublicação: Lisboa : Factor, 2017Descrição: 441 p.Disponibilidade:

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