Resultados
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On reading and the sexual division of literacy / Allan Luke Nível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 4, nº 3/4 (1993), p. 113-147Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Playgrounds of prejudice / Philip Cohen Nível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 4, nº 3/4 (1993), p. 71-111Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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From unsex's children to gendered identity / Zalka Drglin, co-aut. Valerija Vendramin Nível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 4, nº 3/4 (1993), p. 51-69Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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On feminist analysis, gender and teaching / Michael Apple Nível de conjunto: School Field : Int Journal Of Theory And Research Education, Vol. 4, nº 3/4 (1993), p. 17-29Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Teaching and practice / Paul Sylvester Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 64, nº 3 (1994), p. 309-331Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Doing cultural studies : youth and the challenge of pedagogy / Henry Giroux Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 64, nº 3 (1994), p. 278-308Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Relationship between educational policy and practice : the reconstitution of the college-preparatory gymnasium in east... / Heinrich Mintrop, co-aut. Hans Weiler Nível de conjunto: Harvard Educational Review, Vol. 64, nº 3 (1994), p. 247-277Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Media coverage of education / Mike Baker Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 3 (1994), p. 286-297Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Process of reflective teaching / Peter Silcock Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 3 (1994), p. 273-285Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Periodisation in historical approaches to comparative education : some considerations from the examples of germany and .. / David Phillips Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 3 (1994), p. 261-272Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Educational progress and economic change : notes on some recent proposals / Ken Jones, co-aut. Richard Hatcher Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 3 (1994), p. 245-260Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Mixed messages in education policy : sign of the times? / David Hartley Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 3 (1994), p. 230-244Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Sistema handynet : criacao de uma rede europeia de informacao / Adelia Costa Nível de conjunto: Integrar, Vol. 4, nº (1994), p. 64-70Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Para uma cultura de acessibilidade total : uma cidade para todos / Francisco Carvalho Nível de conjunto: Integrar, Vol. 4, nº (1994), p. 59-63Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ajudas tecnicas e reabilitacao / Maria Da Graca Andrada Nível de conjunto: Integrar, Vol. 4, nº (1994), p. 56-58Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Lingua gestual portuguesa : lingua de uma minoria linguistica / Jose Bettencourt, co-aut. Jose Catarino Soares Nível de conjunto: Integrar, Vol. 4, nº (1994), p. 49-55Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ergonomia / Fernanda Marta Nível de conjunto: Integrar, Vol. 4, nº (1994), p. 44-48Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Ja nao sabem como se faz! / Liliana Marques Sousa Nível de conjunto: Integrar, Vol. 4, nº (1994), p. 39-43Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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Forlide / Alexandra Mendes Nível de conjunto: Integrar, Vol. 4, nº (1994), p. 37-38Disponibilidade: Exemplares disponíveis para referência: Biblioteca ISPA Consulta LocalCota: R4 (1). :
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