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Mixed messages in education policy : sign of the times? / David Hartley
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Studies, Vol. 42, nº 3 (1994), p. 230-244Assunto - Nome comum: Psicologia e Educacao Classificação: 3500 - Psicologia Educacional Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R4 | Consulta Local | 3094493 |
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